Aleyandru Sentimento

  No puedo hablar, estoy muy emocionado, será mejor que Shin-chan hable por mí. Adelante maestro:                                            Noooo, esa no, la otra.                            Dios, nunca podré superaros, mis queridos internautas... ¡Qué difícil es decir adiós!

Salvo 1º de la ESO cursé toda mi etapa secundaria en este instituto. Albergo muchos recuerdos en esta instalación y la gente que conocí en ella; varios de ellos son mis mejores amigos aún a día de hoy. ¡Cómo pasa el tiempo! Tras la sesión de esta asignatura en dónde vimos cómo funciona un centro, es curioso visitar el marco conforme el cual se rigió mi estancia.  "Las Maretas" no siempre fue el nombre de este centro, antes llevaba el mismo nombre que la ciudad en que se ubica: "Arrecife". En esta ciudad diría que hay como tres o cuatro institutos y, en concreto, cuando el mío se llamaba "IES Arrecife" gozaba de mala fama. Cada poco tiempo se producían conflictos: peleas a la salida de la clase, bullying, mal comportamiento... Básicamente era un hervidero. Entrar a estudiar ahí siendo un chaval de 13-14 era una prueba de fuego. Con el tiempo las cosas fueron cambiando, no sé si fue por cambios a nivel institucional que realizó el centro, si fue porque los a

  Esta es una tarea complicada. El debate en torno a la centralización y la descentralización educativa es muy importante, pues afecta a todo el país. La centralización implica dejar todo en manos del Estado y que esto decida, dejando poco espacio a la alternativa confiando en que desde arriba se impongan las medidas adecuadas. Por otro lado, la descentralización conlleva que haya mucha mayor variedad en la enseñanza y eso también es problemático. La descentralización supone confiar también en el buen hacer de las personas que estén a cargo del centro, pues tienen más capacidad para decidir sobre sus actuaciones. Lo que une a ambos extremos del espectro, es que ambos buscan imponer su autoridad o visión de cómo debe ser la educación de las personas que pasen por el sistema.  Hay argumentos a favor de la centralización y la descentralización, cada uno escogerá en función de los ideales que tenga y sus intereses. La descentralización es una opción interesante siempre y cuando haya una al

  Para esta práctica Xoan nos ha pedido que elijamos alguna de las diversidades funcionales que hemos visto en clase y la tratemos a modo de cubrir en qué consiste y la gestión que se puede hacer en el aula. Yo he elegido el tartamudeo, que es un trastorno de la comunicación que afecta a la fluidez del habla. Se caracteriza principalmente por la repetición involuntaria de sonidos, sílabas o palabras y bloqueos en el habla. El motivo por el que me he decantado por el tartamudeo, es que es algo típico en mi familia, no es un grado severo, pero la mayoría lo tiene aunque sea mínimamente. Esto es un autodiagnóstico, que yo sepa nadie en mi familia ha ido al médico por esto y nos ha dicho que lo tenemos, es algo que se nota. Con esto no quiero dar a entender que yo sufra o haya sufrido de tartamudeo, no estoy seguro de si se puede llegar a considerar trastorno los problemas en el habla que llegué a tener, creo que se entiende, pero por si acaso quería dejarlo claro. Actualmente creo que no

  Esta película me la pusieron en el instituto allá por mis 15-16 años (supongo). La película trata de Pablo, un niño al que sus compañeros llaman "El bola". Pablo vive con sus padres y su abuela. En un inicio, podemos pensar que los problemas de Pablo vienen de estar aislado en el colegio debido al bullying que le hacen, pero realmente la película trata del abuso que recibe por parte de su padre. Mariano; el padre del niño, es un maltratador que trata de forma violenta a su hijo y, por extensión, a su mujer. Culpa al niño de no ser cómo su hermano, quien falleció hace tiempo y parece no haber superado su muerte.  Si tuviera que adscribir esta película a alguna de las categorías planteadas por Octavi Fullat, diría que encaja en la primera, en la de pedagogía tradicional. En "El bola" vemos como el padre trata de imponer su autoridad de forma constante y opresiva en cada aspecto de la vida de Pablo. Si el niño no sigue las normas que ha establecido, lejos de tratar d

Convivir es complicado, se producen conflictos a cada rato. Si entre adultos resulta tortuoso solucionar un problema, ¡imagínate entre adolescentes! Cuando veía "La banda del patio", era muy entretenido ver las situaciones que causaban o les pasaban a T.J. y compañía. Por poner un ejemplo que sirva para esta entrada, me gustaría comentar el capítulo 4x04. Este episodio comienza con un gag sencillo: la banda le roba las bragas a la señorita Finster para cambiarla por la bandera de las pijas del instituto. Más allá de ser una broma con la que iniciar la trama del capítulo (un espía se infiltra en el grupo para delatarles cuando cometan trastadas), podemos tomar esta fechoría como conflicto en el aula.  Robar la ropa interior de un miembro del profesorado me imagino que debe ser una falta muy grave, Si a eso le añadimos el hecho de que el fin de este hurto era meterse con sus compañeras, podríamos calificar a la banda del patio como banda criminal. Trasladándonos a la realidad,

Coach educativo : esta profesión-término, lo tengo asociado a ofertas que, si no lo son, rozan la estafa (presuntamente). En los últimos años se ha expandido la creación de cursos dudosos o estrategias de marketing cuestionables que prometen algo en específico: dinero, fama, una habilidad o un impacto positivo para sus vidas.  Tutor : es una figura honorable, de respeto, de la que se es consciente que es experto en un aspecto en concreto y debido a ello, se considera deseable su consejo y tutela. Por ejemplo: en la saga Pokémon es una persona a la que acudes debido a que posee un conocimiento (un ataque) y quieres enseñarlo a tus Pokémon. Otro ejemplo es en la saga Soul Calibur, donde Olcadan es un maestro de armas mitad hombre mitad búho cuyo estilo de combate puede ser el de cualquiera de los personajes.  Orientador : esta figura trata de informar a la persona de la que se hace cargo acerca de sus posibilidades, de las capacidades que tiene para enfrentar un problema y las alternativ

  No quiero empezar la entrada sin antes expresar mi frustración buscando información por estos blogs de orientación. Me ha parecido muy engorroso por cómo está conformada la estructura. Salvo el de OrienTapas, que es sobre el que va a ir la entrada, el resto de blogs que he visitado me han parecido muy confusos. Además, no sé si es por cómo blogger está programado, pero que todas las entradas me carguen de golpe es un atentado contra mi pobre portátil moribundo. Es más, mientras escribía la anterior frase el ordenador se me ha quedado colgado y he tenido que reiniciarlo.  Entrando propiamente en lo que respecta a la información que he encontrado en el blog de OrienTapas, me gustaría comentar un par de entradas.  La primera sería una realizada por Rebeca LLamedo: "el poder del libro para cambiar la vida de nuestros adolescentes". En ella se refleja el hecho de que para que los adolescentes se interesen por la lectura, se necesita que, previamente, haya un interés por parte de

  En mi caso me tocó pertenecer al grupo 3, donde tratamos las modificaciones que la LOMLOE hizo a la LOE respecto a la formación profesional.  Uno de los puntos destacables de esta serie de modificaciones, es el poder que se entrega a las administraciones autonómicas, pues en varios apartados se señala que estas administraciones educativas tendrán la potestad de decidir en última instancia, aunque sea con carácter excepcional.  Una característica que intuía, pero no sabía a ciencia cierta, era que las Comunidades Autónomas tienen la capacidad de sugerir/establecer la oferta de módulos en función de las necesidades de formación profesional en los sectores productivos de sus respectivos ámbitos territoriales.  Otro apartado que me sorprendió fue que la LOMLOE instauró que los ciclos formativos de grado básico equivalgan a adquirir las competencias de educación secundaria obligatoria. Además, también añaden que el superar un ciclo formativo de grado básico reciban el título de Graduado e

Existen muchos libros interesantes y dignos de perderse en ellos, como el que narra las historias de Winnie the pooh en el bosque de los cien acres. ¡Cuantas tardes habré perdido imaginando cómo sería vivir en una de esas páginas! La realidad suele ser decepcionante, la edad me priva de leer lo que quiero y me insta a conocer lo que es "El libro blanco de la Educación". ¡Qué carajos es eso! Hasta hace unas semanas me era desconocido el concepto de "libro blanco". Mi primera impresión ya fue mala, pensé: qué nombre más sobrio. De primeras no inspira nada; un libro blanco es un espacio vacío, papel que espera ser llenado con una historia por contar. ¿Qué podría ser un libro blanco?  Resulta que un libro blanco es un documento que realizan los gobiernos con la intención de informar a la opinión pública o a los órganos legislativos sobre el estado de la cuestión del campo sobre el que versa el documento. Entonces, el objetivo principal del mismo, sería explicar los prob

  Mi ranking es totalmente parcial e injusto. Mi criterio principal es la musicalidad del nombre, seguido de amiguismos. Sin más dilación, el balón de oro va para... Top 1. El demonio de Maxwell. Apaguen las luces, cierren la puerta, vámonos a casa que está todo vendido. Con ese nombre no puedes ser un cualquiera, ¡Nicolás es digno de estelarizar Wrestlemania! Don Nicolás Duque de Miguel, para mí, el goat indiscutido. Aparte de mística, tiene un blog super interesante. Si pienso en alguien que represente a nuestra clase, lo tengo claro. Como le dije a Sofía hace unos días, Nicolás es como un plumas amarillo en medio de un invierno donde todos van vestidos de negro. El demonio de Maxwell, hoy, mañana y siempre en mi equipo. Top 2. El mundo de Sofía. Si el anuncio de Alpino de "yo pinto mi mundo" viniese con un color de muestra, Sofía sería el mío. Ella es my g, the real deal, mi compae de pupitre y una persona maravillosa. Ella ya es parte de mi "Sentimento" y estoy

Cuando tenía 5 años, solía frecuentar el teleclub de mi barrio. Era un centro de ocio en el que los niños podían pasar la tarde jugando y haciendo actividades. Uno de mis primeros recuerdos se dio en este sitio. Yo estaba sentado junto a una mesa amplia en una sala repleta de cachivaches. No sé si estaba solo o había más gente; solo recuerdo tener una cosa enfrente: una hoja con un Spiderman de pinta y colorea. Por algún motivo estaba obsesionado con Spiderman, me encantaba pintar una y otra vez la misma figura. El azul y rojo pronto quedaron obsoletos y me interesé en realizar nuevas combinaciones: amarillo con verde, rosa con marrón, naranja con gris, negro con violeta... Todos los colores habidos y por haber tiñeron las mallas de Spiderman. Diecisiete años después me encontraba en las mismas. El contexto era distinto, ya no era un niño pintando Spidermans, sino un adulto en una clase de un máster. Tras decidir cuales eran los valores que creíamos que debe tener un tutor, la tarea es

Durante la actividad en mi grupo definimos la educación como el "proceso de aprendizaje mediante el cual el individuo se forma para desarrollar su papel en la sociedad". El proceso para llegar a este consenso fue muy sencillo: alguien propuso la idea general, y la retocamos hasta conformar el resultado final. Por otro lado, la definición que hice de manera individual para la asignatura de "Sociedad, familia y educación", fue la siguiente: "es la responsabilidad de formar al alumnado en una serie de valores y contenidos, inculcando una serie de conocimientos necesarios para crecer como persona y dotar de las capacidades esenciales para desenvolverse en sociedad". Salvando el hecho de haber sido influenciadas por la clase de Sociedad, creo que las definiciones se complementan. De mi definición podría rescatar el matiz de "formar al alumnado en una serie de valores y contenidos", pues está relacionado con la segunda parte de este post. Educar, ¿en t

¿Qué chaval no quiere en algún momento de su vida poder tener el flow de Anuel AA? Sofía, como de costumbre, sufrió las consecuencias de mi "fiebre yeezy". Hace unos días llegué a clase con una frase en bucle: "baby ponte las yeezy, las yeezy, las yeezy, las yeezy, las yeezy. Creo que solo había escuchado esa canción una vez en Agosto durante una noche que volvía a casa en el coche después de haber quedado con mis amigos. ¿Por qué mi mente evoca algo tan random? Quizás debería dejar de consumir instagram: los reels me han frito el cerebro. Yo ya estoy perdido, pero, ¿qué hay de "Little Jimmy"?  Probablemente muchos no conozcan a little Jimmy, principalmente porque no existe. Little Jimmy es un concepto, el producto de una mente aún más rota que la mía como la de"R-Truth". R-Truth es un personaje de la empresa de wrestling WWE. John Cena, el Undertaker, Triple H, Rey Misterio, The Rock... muchos personajes de la cultura popular actual proceden de la lu